Die toerusting van die voorligtingonderwyser as opvoeder

Authors

HC Petrick
University of South Africa
DOI: https://doi.org/10.25159/270

Keywords:

Career guidance, Teaching, Learner Support, Adult education

Synopsis

ISBN: 0 86981 315 3 

INHOUD

Voorwoord

HOOFSTUK 1

Inleidende orientering en probleemformulering

HOOFSTUK 2

Die pedagogiese opgawe van die  voorligtingsonderwyser as onderwysvoorligter

HOOFSTUK 3

Die pedagogiese opgawe van die voorligtingonderwyser as loopbaanopvoeder

HOOFSTUK 4

Die pedagogiese opgawe van die voorligtingonderwyser as persoonsvoorligter

HOOFSTUK 5

Die voorligtingonderwyser as opvoeder: Sy hunkeringe, geroepenheid en doelstellings wat hy met die kind wil verwesenlik

HOOFSTUK 6

Die voorligtingonderwyser en die wesenskenmerke van sy toerusting as opvoeder

BIBLIOGRAFIE

 

Author Biography

HC Petrick, University of South Africa

HC Petrick conducted his doctoral research at the University of South Africa (UNISA). His thesis, “Die Toerusting van die Voorligtingonderwyser as Opvoeder”, was submitted to UNISA in 1985.

The cover background is of a brick orange wall with a writing board, with a simplified silhouette of a male teacher pointing to the lettering on the writing board in dark brown. At the bottom of the cover, aligned left is the main book title in dark brown, and the author's name is placed at the bottom right of the cover.

Downloads

pdf

Published

December 31, 1985

Series

Heritage Collection

Categories

Copyright (c) 1985 Unisa Press